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《梦里也要内卷，爱情学习双手抓》
定心卷 著
来源：fqxs 主角: 苏茵逸晨 时间：2024-05-18 23:01:06
《梦里也要内卷，爱情学习双手抓》小说介绍
《梦里也要内卷，爱情学习双手抓》是作者“定心卷”的代表作，书中内容围绕主角苏茵逸晨展开，其中精彩内容是：”苏茵清清嗓子，“现在的我不一样了。苏茵伸出一只食指摇了摇，“我怎么能给宿舍的人拖后腿呢？毕竟人不能总靠脸吃饭的。”然后继续埋头写着什么，苏茵继续说道：“我打算靠才华吃饭了。”“哈哈哈哈哈哈...
第 5 章 用行动向大家证明要改变了
苏茵回到宿舍，把整理好的资料按照模块列出来，然后边展示，边谈自己的看法：“我觉得案例后面的总结可以不局限于本案例。”
她说着，把自己做的PPT后面的大纲拿出来，指着电脑说，“我看网上的一些汇报总结，说是可以把同类相似的案例也拿出来比较下，这样总结会更加饱满。”
“你们觉得呢？”
大家伙看见苏茵把资料整理的有头有尾，又还补充了不少新的观点。
“小茵子，你这图书馆没白泡啊，再这个程度下去，咱今年评优秀宿舍有戏了！”
苏茵不好意思的笑了，“但是毕竟分析是得有个主案例，其余的案例只是作为总结论点的巩固，具体详细的案例不在汇报中展示出来，只放链接。”
“嗯，这样如果有人提问或者想看，再现场过一下也是可以的。”
朱婷赞同道。
“之前选案例的时候，我倒是比较了几个，他们之间有共同点，也有差异点，说不定能用上。”
陈茹说道。
“那不是正好！”
然后苏茵又转向宿舍长，“我看资料和逻辑基本都己经差不多了，宿舍长比较会分配任务，看看我们还有什么需要润色的。”
苏茵太知道不能当出头鸟这回事了，之前刚工作的时候，就是不懂这一点，一股热情往上冲，结果很多事情没有看清楚，反而还给人留下把柄。
但是对于纯洁的宿舍情，自己工作那一套又不能完全照搬，那样未免有些功利。
她这么做，完全是想增加大家的参与度，这样在大家沟通情况下产生的结果，也不至于有分歧。
而且关键是，苏茵觉得自己的表现不会差，而舍友们都参与了，也不至于对结果有太多的惊讶。
很快，就到了下一次的市场战略课。
这次，苏茵这次不敢踩点进教室了，以免在老师的印象中再加一笔。
市场战略老师先开局说了几句话，然后顺势在第一排的空位上坐下来。
接着，便是各位同学大展身手的时候。
老师所坐的位置，正好是苏茵的边上。
只见老师盯着看了下苏茵的笔记本，上面是密密麻麻的字体。
随后又不动声色的看向了讲台。
第一个讲的是班上的周玲，印象中也是经常拿奖学金的好学生。
她坐第一排跟苏茵的性质不一样，就跟苏茵的初衷一样，主动选择坐第一排。
当她打开自己的介绍PPT时，老师的笑容一首挂在脸上，因为展示的资料，是个明眼人都知道用心了的。
当她收尾的时候，大家热情的把掌声给了周玲。
就在她将眼光看向老师，征求自己是否可以下去的时候，战略老师站了起来。
“这位同学把该讲的案例分析都讲了出来，我看你首页介绍的成员组，我有几个问题想提问下。”
说完这句话，下面的同学都开始左右互看，一下子好多搭顺风车的开始打开手机，看自己成员发送的资料。
果不其然，“周玲同学刚说，这个10年的公司，模式正在转变，而且你也说道目前主流市场上，企业都开始转变了这种思路。”
老师紧接着说道：“那你们其他成员可以具体说下有什么常见的改革方式吗？”
什么情况，现场还带发散提问。
老师随意点了下周玲组的一个成员，只见他摸着头，一脸无辜的看着讲台。
市场战略老师摇了摇头。
“那好，下一个呢？
可以谈谈你的看法吗？”
然后为了鼓励同学发言，他又补充了句：“随便谈谈，这本来就是发散课。”
得到一系列不满意的答案后，老师只好摆摆手。
“时间关系，下一个组开始吧。”
下一组，老师看了下自己刚刚座位边上的苏茵。
“就你了，同学。”
其实，不用等老师叫，她也准备主动做第二个。
因为，她的组员对这次的任务都非常清楚，而且在终稿时又一起讨论和确定的，所以根本不怕老师有任何提问。
只见慢条斯理，前后逻辑顺畅，让班上同学都有了一丝震惊。
“苏茵啥时候这么认真了呀？”
“之前没看到她这么积极过呀？”
“果然人还是得逼自己一把？”
教室里窃窃私语，苏茵没有理会这些声音，以前她在讲解自己作品背景的时候，从磕磕碰碰的害羞到后来的游刃有余，也是经历了背后无数个反复练习。
她的话结束后，大家也同样把掌声送了起来。
“不错，这位同学总结的不错。
先不说这次展示的PPT美观度可以，后面的总结也非常丰富。”
老师听了也很满意，但是他还是想照搬刚刚对周玲的提问方式，突击下苏茵组的成员。
“我还是需要提问下苏茵组的其他成员，你们最后总结的这几个点，也顺带提了些案例，不知道其他成员对这些公司的看法是什么样的？”
说完，老师看向成员名单。
“谁来回答？”
苏茵自信的看着自己的组员，她的宿舍且先不说本来就只有苏茵这个吊车尾，这次的准备材料可是大家一起努力的成果。
毫不客气的说，苏茵不上台发言，任何一个人都可以独自上来发言。
“我来吧。”
是陈茹站了起来。
陈茹，所有的总结归纳案例都是她亲手准备的，她毫无悬念的主动站了起来。
老师随后又点了几个问题，姐妹们都非常顺利的谈了自己的看法。
看到这，老师才放过了她们组，然后在自己的本子上刷刷的记着。
就这么一场课下来，班上每个同学都紧绷着一口气。
“我上次点第一排同学，并不是说只让第一排同学做作业。”
老师的眼神扫了一眼教室所有的同学，总结道。
“我知道，你们没有去公司具体实习过，收集的资料可能会有过时，也可能跟实际不符合。”
“但是！”
老师重重的说道。
“我想让你们锻炼的是总结和逻辑梳理能力，还有团队的合作能力！”
光你一个人在那准备是没有用的，这是个团队作业。
这是老师的核心意思。
下课后，有些人对苏茵投来了不一样的眼神，但大多是觉得惊奇。
苏茵知道，这次给自己开了一个好头。
小说《梦里也要内卷，爱情学习双手抓》试读结束，继续阅读请看下面！！！
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